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为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现...

为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:
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(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;
(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.
(1)根据留守儿童有4名的班级占20%,可求得有留守儿童的班级总数,再求得留守儿童是2名的班数; (2)由(1)得只有2名留守儿童的班级有2个,共4名学生.设A1,A2来自一个班,B1,B2来自一个班,列出树状图可得出来自一个班的共有4种情况,则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率. 【解析】 (1)该校班级个数为4÷20%=20(个), 只有2名留守儿童的班级个数为:20-(2+3+4+5+4)=2(个), 该校平均每班留守儿童的人数为: =4(名), 补图如下: ; (2)由(1)得只有2名留守儿童的班级有2个,共4名学生.设A1,A2来自一个班,B1,B2来自一个班, 由树状图可知,共有12种可能的情况,并且每种结果出现的可能性相等,其中来自一个班的共有4种情况, 则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率为:=.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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