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附加题:已知:如图,正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=的图象交于点A(3,...

附加题:已知:如图,正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=manfen5.com 满分网的图象交于点A(3,2)
(1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式;
(2)根据图象回答,在第一象限内,当x取何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值;
(3)M(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,过点M作直线MN∥x轴,交y轴于点B;过点A作直线AC∥y轴交x轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段BM与DM的大小关系,并说明理由.

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(1)将A(3,2)分别代入y=,y=ax中,得ak的值,进而可得正比例函数和反比例函数的表达式; (2)观察图象,得在第一象限内,当0<x<3时,反比例函数的图象在正比例函数的上方;故反比例函数的值大于正比例函数的值; (3)有S△OMB=S△OAC=×|k|=3,可得S矩形OBDC为12;即OC•OB=12;进而可得mn的值,故可得BM与DM的大小;比较可得其大小关系. 【解析】 (1)将A(3,2)分别代入y=,y=ax中,得:2=,3a=2 ∴k=6,a=(2分) ∴反比例函数的表达式为:y=(3分) 正比例函数的表达式为y=x(4分) (2)观察图象,得在第一象限内,当0<x<3时,反比例函数的值大于正比例函数的值.(6分) (3)BM=DM(7分) 理由:∵MN∥x轴,AC∥y轴, ∴四边形OCDB是平行四边形, ∵x轴⊥y轴, ∴▱OCDB是矩形. M和A都在双曲线y=上, ∴BM×OB=6,OC×AC=6, ∴S△OMB=S△OAC=×|k|=3,又S四边形OADM=6, ∴S矩形OBDC=S四边形OADM+S△OMB+S△OAC=3+3+6=12, 即OC•OB=12 ∵OC=3 ∴OB=4(8分) 即n=4 ∴m= ∴MB=,MD=3-= ∴MB=MD(9分).
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考点分析:
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ABCD
甲校(%)2.7516.2560.7520.25
乙校(%)3.7522.5041.2532.50
丙校(%)12.506.2522.5058.75
已知甲校高二有400名学生,这三所学校高二学生人数的扇形统计图如图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求全区高二学生总数;
(2)求全区解答完全正确的学生数占全区高二学生总数的百分比m(精确到0.01%);
(3)请你对表中三校的数据进行对比分析,给丙校高二数学老师提一个值得关注的问题,并说明理由.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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