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如图,AB=3AC,BD=3AE,又BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上. (...

如图,AB=3AC,BD=3AE,又BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上.
(1)求证:△ABD∽△CAE;
(2)如果AC=BD,AD=2manfen5.com 满分网BD,设BD=a,求BC的长.

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(1)由BD∥AC,得∠EAC=∠B;根据已知条件,易证得AB:AC和BD:AE的值相等,由此可根据SAS判定两个三角形相似. (2)首先根据已知条件表示出AB、AD、AC的值,进而可由勾股定理判定∠D=∠E=90°;根据(1)得出的相似三角形的相似比,可表示出EC、AE的长,进而可在Rt△BEC中,根据勾股定理求出BC的长. (1)证明:∵BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上, ∴∠DBA=∠CAE, 又∵==3, ∴△ABD∽△CAE;(4分) (2)【解析】 ∵AB=3AC=3BD,AD=2BD, ∴AD2+BD2=8BD2+BD2=9BD2=AB2, ∴∠D=90°, 由(1)得△ABD∽△CAE ∴∠E=∠D=90°, ∵AE=BD,EC=AD=BD,AB=3BD, ∴在Rt△BCE中,BC2=(AB+AE)2+EC2 =(3BD+BD)2+(BD)2=BD2=12a2, ∴BC=2a.(6分)
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考点分析:
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如图,BD为⊙O的直径,点A是弧BC的中点,AD交BC于E点,AE=2,ED=4.
(1)求证:△ABE∽△ABD;
(2)求tan∠ADB的值;
(3)延长BC至F,连接FD,使△BDF的面积等于manfen5.com 满分网,求∠EDF的度数.

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如图,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE.
(1)写出图中两对相似三角形(不得添加字母和线);
(2)请分别说明两对三角形相似的理由.

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A.(-a,-2b)
B.(-2a,-b)
C.(-2a,-2b)
D.(-2b,-2a)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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