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(1)观察与发现: 小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得...

(1)观察与发现:
小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);在第一次的折叠基础上第二次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图②).小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.
(2)实践与运用:
将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点D′处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图⑤中∠α的大小.
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(1)由两次折叠知,点A在EF的中垂线上,所以AE=AF; (2)由图知,∠α=∠FED-(180°-∠AEB)÷2. 【解析】 (1)同意.如图,设AD与EF交于点G. 由折叠知,AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠CAD. 又由折叠知,∠AGE=∠DGE,∠AGE+∠DGE=180°, 所以∠AGE=∠AGF=90°, 所以∠AEF=∠AFE.所以AE=AF, 即△AEF为等腰三角形. (2)由折叠知,四边形ABFE是正方形,∠AEB=45°, 所以∠BED=135度. 又由折叠知,∠BEG=∠DEG, 所以∠DEG=67.5度. 从而∠α=90°-67.5°=22.5°.
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考点分析:
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如图,在航线l的两侧分别有观测点A和B,点A到航线l的距离为2km,点B位于点A北偏东60°方向且与A相距10km处.现有一艘轮船从位于点B南偏西76°方向的C处,正沿该航线自西向东航行,5min后该轮船行至点A的正北方向的D处.
(1)求观测点B到航线l的距离;
(2)求该轮船航行的速度(结果精确到0.1km/h).(参考数据:manfen5.com 满分网≈1.73,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)

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各类学生成绩人数比例统计表:
等第
人数
类别
ABCD
农村 manfen5.com 满分网20024080
县镇290132130 manfen5.com 满分网
城市240 manfen5.com 满分网13248
(注:等第A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格)
(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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