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满分5
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初中数学试题
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(1)计算: (2)化简: (3)解方程:x2+5x-4=0 (4)解不等式组:...
(1)计算:
(2)化简:
(3)解方程:x
2
+5x-4=0
(4)解不等式组:
.
(1)根据算术平方根、负整数指数幂、特殊角的三角函数值和零值数幂的知识点把原式化简,然后进行实数运算,得到结果; (2)找到最简公分母,然后进行合并化简即可; (3)用公式法直接代值计算; (4)分别求出每个不等式的解,然后求两个不等式的交集即可. 【解析】 (1) =2+2-2×+1 =4; (2)=- = =-; (3)x2+5x-4=0, a=1,b=5,c=-4, △=b2-4ac=25+16=41, x== x1=,x2=; (4), 解①得x≤2, 解②得x>-2, 故不等式组的解集为-2<x≤2.
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考点分析:
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如图,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针方向行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”.
如:小宇在编号为3的顶点上时,那么他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的顶点;然后从1→2为第二次“移位”.
若小宇从编号为2的顶点开始,第10次“移位”后,则他所处顶点的编号是
.
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初三数学课本上,用“描点法”画二次函数y=ax
2
+bx+c的图象时,列了如下表格:
x
…
-2
-1
1
2
…
y
…
-4
-2
…
根据表格中的信息回答:关于x的一元二次方程ax
2
+bx+c=-4的解为
.
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cm
2
.
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,则tanA=
.
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°.
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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