如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,E是AB上的点,且DE=CE,DE⊥CE,
(1)证明:AB=AD+BC.
(2)若已知AB=a,求梯形ABCD的面积.
考点分析:
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如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图.
(1)求该班有多少名学生?
(2)补上步行分布直方图的空缺部分;
(3)在扇形统计图中,求骑车人数所占的圆心角度数;
(4)若全年级有500人,估计该年级步行人数.
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=
.
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折(
×100%).
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