先化简，再求值．
，其中x
2+2x-4=0．
考点分析：
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如图，在△ABC中，∠C=60°，AD⊥BC，垂足为D．若
，BD=2CD，求△ABC的周长（结果保留根号）．
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已知：如图，点A、B、C、D在同一条直线上，EA⊥AD，FD⊥AD，AE=DF，AB=DC．
求证：∠ACE=∠DBF．
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计算：
-|-3|+（3-π）
-（-1）
2012+（
）
-2．
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某学校九年级的一个研究性学习小组对学生中午在学校食堂的就餐时间进行了调查．发现在单位时间内，每个窗口买走午餐的人数和因不愿长久等待而到小卖部就餐的人数各是一个固定数．并且发现若开1个窗口，45分钟可使等待人都能买到午餐；若同时开2个窗口，则需30分钟．还发现，若在25分钟内等待的学生都能买到午餐，在单位时间内，外出就餐的人数可减少80%．在学校学生总人数不变且人人都要就餐的情况下，为了方便学生就餐，调查小组建议学校食堂20分钟内卖完午餐，则至少要同时开
个窗口．
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．