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跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿...
跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36°),则在图③中应沿什么角度剪即∠ABC的度数为( )
A.126°
B.108°
C.90°
D.72°
考点分析:
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如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的边长分别是3,5,2,3,则最大正方形E的面积是( )
A.13
B.26
C.47
D.94
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在平面直角坐标系中,设点P到原点O的距离为p,OP与x轴正方向的夹角为a,则用[p,α]表示点P的极坐标,显然,点P的极坐标与它的坐标存在一一对应关系.例如:点P的坐标为(1,1),则其极坐标为[
,45°].若点Q的极坐标为[4,60°],则点Q的坐标为( )
A.(2,2
)
B.(2,-2
)
C.(2
,2)
D.(2,2)
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函数y=kx+b的图象如图所示,则当y<0时x的取值范围是( )
A.x<-2
B.x>-2
C.x<-1
D.x>-1
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△AOB=S
△DOC.
其中正确的是( )
A.①②
B.①④
C.②③④
D.①②④
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在一次环保知识问答中,一组学生成绩统计如表:则该组学生成绩的中位数是( )
A.70
B.75
C.80
D.85
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