“校园手机”现象越来越受到社会的关注.某校对本校若干名同学家长对“禁止中学生带手机到学校”现象的看法进行调查,根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)该校共抽查了______名同学的体育测试成绩,扇形统计图中A、B、C级所占的百分比分别为a=______;b=______;c=______;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校同学共有1600名同学,请你估计该校同学家长认同孩子带手机有______人.请你谈谈对这个调查结果的看法.
考点分析:
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在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度,设计的测量方案及数据如下:
(1)在大树前选择一点A,测得点A看大树顶端C的仰角为30°;
(2)在点A和大树之间选择一点B(A、B、D在同一直线上),测得由点B看大树顶端C的仰角恰好为45°;
(3)量出A、B间的距离为4米.请你根据以上数据求出大树CD的高度.
(精确到0.1,参考数据:
≈1.41
≈1.73)
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如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.
(1)请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线?请证明你的结论;
(2)连接BF、CE,若四边形BFCE是菱形,则△ABC中应添加一个条件______.
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跃壮五金商店准备从宁云机械厂购进甲、乙两种零件进行销售.若每个甲种零件的进价比每个乙种零件的进价少2元,且用80元购进甲种零件的数量与用100元购进乙种零件的数量相同.求每个甲种零件、每个乙种零件的进价分别为多少元?
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①解方程组
,并求(
)÷
的值.
②先化简:
,当b=-1时,再从-2<a<2的范围内选取一个合适的整数a代入求值.
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阅读材料:设一元二次方程ax
2+bx+c=0(a≠0)的两根为x
1,x
2,则两根与方程系数之间有如下关系:x
1+x
2=-
,x
1•x
2=
.
根据该材料填空:已知x
1,x
2是方程x
2+6x+3=0的两实数根,则
+
的值为
.
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