如图,将▱ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F.
(1)求证:△ABF≌△ECF;
(2)若∠AFC=2∠D,连接AC、BE,求证:四边形ABEC是矩形.
考点分析:
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如图,已知AB是⊙O的直径,AB=10,点P在AB的延长线上,直线PC与⊙O交于C、D两点,过点C作CE⊥AB,垂足为点E,且CE=4,连接AC、OC.
(1)求∠A的余切值;
(2)如果OC平分∠PCE,求CD的长.
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学生视力下降已引起教育部门的高度重视,拟进行增强教室照明的工作.某区为了了解本区30000名初中学生的视力情况,随机抽取了400名初中学生的视力情况作为样本,得到样本视力情况的频率分布表和频数分布直方图(部分)如下:
分组 | 频数 | 频率 |
3.95~4.25 | 20 | x |
4.25~4.55 | 60 | 0.15 |
4.55~4.85 | y | |
4.85~5.15 | | 0.42 |
5.15~5.45 | 80 | 0.2 |
合计 | | |
(每组可含最小值,不含最大值)
(1)频率分布表中x=______,y=______;
(2)完成该频数分布直方图;
(3)视力情况的中位数所在组的范围是______;
(4)若视力小于4.85的学生需要矫正视力,则全区需要矫正视力的初中学生约有______名.
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如图,已知射线OM与射线ON互相垂直,A是射线OM上一点,B是射线ON上一点,且OA=OB=1,圆A与直线ON相切,那么当圆B与圆A相切时,圆B的半径等于
.
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