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某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动...

某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°,然后向教学楼前进60米到达点D,又测得点A的仰角为45度.请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.(计算过程和结果均不取近似值)
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首先根据题意分析图形;本题涉及到两个直角三角形,应利用其公共边AB及CD=BC-BD=60构造方程关系式,进而可解,即可求出答案. 【解析】 由已知,可得:∠ACB=30°,∠ADB=45°, ∴在Rt△ABD中,BD=AB. 又在Rt△ABC中, ∵tan30°=, ∴,即BC=AB. ∵BC=CD+BD, ∴AB=CD+AB, 即(-1)AB=60, ∴AB=米. 答:教学楼的高度为30(+1)米.
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考点分析:
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(1)将图①中的格点△ABC(顶点都在网络线交点处的三角形叫做格点三角形)向上平移2个单位长度得到△A1B1C1,请你在图中画出△A1B1C1
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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