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结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中...

结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中随机抽取了部分学生的成绩(得分都是整数,最高分98分)作为样本进行统计分析,并绘制成抽样分析分类统计表和频率分布直方图(如表和图,部分数据缺失).试根据所提供的信息解答下列问题:
表1:抽样分析分类统计表
成绩范围x<6060≤x<80x≥80
成绩等第不合格合格优良
人数40
平均成绩57ab
(1)本次随机抽样调查的样本容量是______
(2)试估计全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数;
(3)若本次随机抽样的样本平均数为76.5,又表1中b比a大15,试求出a、b的值;
(4)如果把满足p≤x≤q的x的取值范围记为[p,q],表1中a的取值范围是______
(A)[69.5,79.5](B)[65,74]
(C)[66.5,75.5](D)[66,75].

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(1)根据直方图求出成绩合格的频率,再根据成绩合格的人数是40,列式计算即可求出样本容量; (2)根据频率之和为1求出成绩等第为优良的频率,然后乘以总人数600,计算即可得解; (3)先求出不合格与成绩优良的人数,然后根据加权平均数的求解与b比a大15列方程组,然后解方程组即可求出a、b的值; (4)先根据频率求出成绩合格的两组的人数,然后分别取两组的最低分与最高分,根据平均数的求法求出a可能的最小值与最大值,从而得解. 【解析】 (1)成绩合格的频率为:0.2+0.3=0.5, 所以,样本容量为:40÷0.5=80;…(3分) (2)成绩位于79.5~89.5的频率为1-(0.1+0.2+0.3+0.15)=0.25.…(1分) 成绩为优良的频率为:0.25+0.15=0.4, 所以,全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数为600×0.4=240(人);…(2分) (3)本次随机抽样分析成绩不合格的人数为80×0.1=8(人), 成绩优良的人数为80×0.4=32(人),…(1分) 依据题意,可得方程组,…(1分) 解得;…(1分) 故所求a、b的值分别为72,87; (4)成绩位于59.5~69.5的人数为:80×0.2=16, 成绩位于69.5~79.5的人数为:80×0.3=24, ∵得分都是整数, ∴a≥==66, a≤==75, 所以,a的取值范围是66≤a≤75, 即[66,75]. 故答案为D.…(3分)
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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