2010年5月18日“全国首届农村地区基础教育课程改革研讨会”在綦江召开,我县的“2+x”拓展课程受到专家的高度评价.在100多项“2+x”拓展课程中,教育行政主管部门对其中若干学生参加球类、棋类、绘画、书法、摄影、舞蹈活动的人数比例情况进行调查,所得的部分数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中的值,并出调查学生的总人数;
(2)求出参加棋类活动的学生人数,并补全频数分布直方图.
(3)专家非常喜欢同学们所摄影的五副作品,其中八年级有两副,九年级有三副,准备选两副作品去参赛,请用列表法或树状图的方法,求出所选两名两副作品来自同一年级的概率.
考点分析:
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已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB分别与x、y轴交于点B、A,与反比例函数的图象分别交于点C、D,CE⊥x轴于点E,tan∠ABO=
,OB=4,OE=2.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)求直线AB的解析式.
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先化简,再求值.
,其中x
2+2x-4=0.
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解不等式
,并将解集表示在数轴上.
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山脚下有一个池塘,山泉以固定的流量向池塘里流淌,现在池塘中有一定的水,若一台A型抽水机1小时刚好抽完,若两台A型抽水机20分钟刚好抽完,若三台A型抽水机同时抽
分钟可以抽完.
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