九年级(1)班的小亮为了了解本班同学的血型情况,对全班同学进行了调查.将调查数据绘制成如下两幅不完整的统计图表.请你根据图表提供的信息回答下列问题:
(1)九年级(1)班共有学生______人,其中a=______;
(2)扇形统计图中,AB血型所在扇形的圆心角为______度;
(3)已知同种血型的人可以互相输血.O型血可以输给任何一种血型的人,其他不同血型的人不能互相输血.小红是九年级(1)班的B血型学生.因病需要输血.在本班学生中(小红除外)任找一人,求他的血可以输给小红的概率.
考点分析:
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(1)如图1,点E、F、G分别是▱ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.求证:△BEF≌△DGH.
(2)如图2,△ABC中,cosB=
,sinC=
,AC=5,求△ABC的面积.
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(1)
+(4-π)
;
(2)先化简:
,再选择一个合适的x代入求值.
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如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折至△AGE,那么△AGE与四边形AECD重叠部分的面积是
.
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如图,已知⊙B与△ABD的边AD相切于点C,AC=4,⊙B的半径为3,当⊙A与⊙B相切时,⊙A的半径是
.
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如图,直线
与双曲线
(k>0)在第一象限内的交点为R,与x轴的交点为P,与y轴的交点为Q;作RM⊥x轴于点M,若△OPQ与△PRM的面积是4:1,则k等于
.
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