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在“爱心传递”活动中,我区某校积极捐款,其中六年级的3个班级的捐款金额如下表所示...

在“爱心传递”活动中,我区某校积极捐款,其中六年级的3个班级的捐款金额如下表所示:
班  级(1)班(2)班(3)班
金额(元)2000
小杰在统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款数额上,但他知道下面三条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;
信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元;
信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元;
请根据以上信息,帮助小杰同学解决下列问题:
问题一:求出(2)班和(3)班的捐款金额各是多少元?
问题二:求出(1)班的学生人数.
问题一:设(2)班捐款金额为x元,(3)班捐款金额为y元,根据信息一、二:这三个班的捐款总金额是7700元;(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元列出关于x与y的方程组,求出方程组的解即可得到(2)班和(3)班的捐款金额; 问题二:设(1)班学生人数为z人,利用(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元列出不等式组,求出不等式组的解集,找出解集中的正整数解,即可得到(1)班的学生人数. 【解析】 问题一:设(2)班的捐款金额为x元,(3)班的捐款金额为y元, 根据信息一、二可得:, 解得:, 答:(2)班的捐款金额是3000元,(3)班的捐款金额为2700元; 问题二:设(1)班的学生人数为z人, 根据信息三得:, 解得:39<z<41, ∵z是正整数, ∴z取40人或41人. 答:(1)班的人数为40人或41人.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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