如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．能否由上面的已知条件证明AB∥ED？如果能，请给出证明；如果不能，请从①AB=ED；②BC=EF；③∠ACB=∠DFE．三个条件中选择一个合适的，添加到已知条件中，使AB∥ED成立，并给出证明．
考点分析：
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在学校组织的“喜迎建党90周年”的知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如右边的两个统计图：请你根据图表提供的信息解答下列问题：
（1）此次竞赛中二班参加比赛的人数为______；并将下面的表格补充完整：
| 众数（分） | 中位数（分） | 平均数（分） |
| 一班 | | 90 | |
| 二班 | 100 | | 87.6 |
（2）请你从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较一班和二班的成绩．
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化简，求值：（x-3）
2-x（x-8），其中x=
-4．
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如图，在反比例函数y=
（x＞0）的图象经过点A，B（点A在B的上方）．过点A分别作AD⊥x轴，AH⊥y轴，垂足分别为D，H；过点B分别作BF⊥x轴，BE⊥y轴，垂足分别为E，F，AD与BE交于点G．
①比较大小：S
四边形AHOD S
四边形BEOF；（填“＞，=，＜”）
②若OD：DG=2：1，则AG：BG=
．
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如图，直线y=kx+b经过A（2，1），B（-1，-2）两点，则不等式
x＞kx+b＞-2的解集为
．
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．