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有一个装有进出水管的容器,单位时间内进水管与出水管的进出水量均一定,已知容器的容...

有一个装有进出水管的容器,单位时间内进水管与出水管的进出水量均一定,已知容器的容积为600升,图中线段OA与BC分别表示单独打开一个进水管和单独打开一个出水管时,容器内的水量Q(升)随时间t(分)变化的函数关系.根据图象进行以下探究:
(1)求进水管的进水速度和出水管的出水速度;
(2)求线段BC所表示的Q与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)现已知水池内有水200升,先打开两个进水管和一个出水管2分钟,再关上一个进水管,直至把容器放满,关上所有水管;3分钟后,同时打开三个出水管,直至把容器中的水放完,画出这一过程的函数图象;并求出在这个过程中容器内的水量Q与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

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(1)进水总量÷进水时间=进水管的进水速度;出水总量÷出水时间=出水管的出水速度; (2)把B(0,600)、C(30,0)代入一次函数解析式即可; (3)有水200升,先打开两个进水管和一个出水管2分钟,这段为一段线段,分别过点(0,200),(2,400),再关上一个进水管,直至把容器放满,又是一段线段,过(2,400),(7,600);3分钟后,同时打开三个出水管,直至把容器中的水放完,应该是两段线段,与x轴平行,分别过(7,600),(10,600),和过(10,600),(20,0). 【解析】 (1)进水管的进水速度为:600÷10=60升/分; 出水管的出水速度为:600÷30=20升/分; (2)设一次函数解析式为Q=kt+b, ∵B(0,600)、C(30,0)在解析式上, ∴. 解得, ∴Q=-20t+600(0≤t≤30); (3)根据题意作图为: 根据图象求出解析式为:
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考点分析:
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将背面完全相同,正面上分别写有数字1,2,3,4的四张卡片混合后,小明从中随机地抽取一张,把卡片上的数字做为被减数,将形状、大小完全相同,分别标有数字1,2,3的三个小球混合后,小华从中随机地抽取一个,把小球上的数字做为减数,然后计算出这两个数的差.
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如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
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(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C______、D______
②⊙D的半径=______

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为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如右表:
体育成绩(分)人数(人)百分比(%)
26816
27a24
2815d
29be
30c10
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)求随机抽取学生的人数;______
(2)求统计表中m的值;  b=______
(3)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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