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如图,直线y=-x+5和直线y=kx-4交于点C(3,m),两直线分别交y轴于点...

如图,直线y=-x+5和直线y=kx-4交于点C(3,m),两直线分别交y轴于点A和点B,一平行于y轴的直线n从点C出发水平向左平移,速度为每秒1个单位,运动时间为t,且分别交AC、BC于点P和点Q,以PQ为一边向左侧作正方形PQDE.
(1)求m和k的值;
(2)当t为何值时,正方形的边DE刚好在y轴上?
(3)当直线n从点C出发开始运动的同时,点M也同时在线段AB上由点A向点B以每秒4个单位的速度运动,问点M从进入正方形PQDE到离开正方形持续的时间有多长?

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(1)将C(3,m)代入y=-x+5得:m=2,即得出C点坐标,C点坐标(3,2)代入y=kx-4得k的值即可, (2)设当t秒时,正方形的边DE刚好在y轴上,得出P,Q点的坐标,再利用正方形的性质求出t的值即可; (3)根据已知得出M点进入正方形的时刻以及离开正方形的时间,利用M点坐标与P,Q的纵坐标关系,进而得出点M从进入正方形PQDE到离开正方形持续的时间有多长. 【解析】 (1)把C(3,m)代入y=-x+5得:m=2. 把(3,2)代入y=kx-4得:k=2. (2)如图1,设当t秒时,正方形的边DE刚好在y轴上, PE=3-t,代入y=-x+5得y=t+2,将3-t代入y=2x-4, 解得y=2-2t, 故点P(3-t,t+2),点Q(3-t,2-2t), 则PQ=t+2-(2-2t)=3t, ∵正方形PQDE, ∴3t=3-t, 解得:; (3)设点M的坐标为:(0,5-4t), 如图2, 当M和P的纵坐标相等时,5-4t=t+2, 解得:t=,由于t=<, 故点M由DE边进入正方形PQDE时,t=; 如图3, 当M和Q的纵坐标相等时,5-4t=2-2t, 解得:t=, 故点M从进入正方形PQDE到离开持续的时间为: t=-=(s).
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考点分析:
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(1)操作发现:
如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.
(2)问题解决:
保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求manfen5.com 满分网的值;
(3)类比探求:
保持(1)中条件不变,若DC=nDF,求manfen5.com 满分网的值.

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(1)请填写下表,并求出yA,yB与x之间的函数关系式;
CD总计
Ax吨200吨
B300吨
总计240吨260吨500吨
(2)试讨论A,B两村中,哪个村的运费较少;
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(1)用签字笔画AD∥BC(D为格点),连接CD;
(2)线段CD的长为______
(3)请你在△ACD的三个内角中任选一个锐角,若你所选的锐角是______,则它所对应的正弦函数值是______
(4)若E为BC中点,则tan∠CAE的值是______

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(1)m=______
(2)扇形统计图中“职高”对应的扇形的圆心角α=______
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校九年级有学生900人,估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高?
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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