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教数学的王老师对所教班级同学们的上学方式进行了一次调查,图1和图2是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下面的问题.
(1)求该班的总人数;
(2)把直方图补充完整;
(3)求扇形统计图中骑车部分的圆心角;
(4)如果全年级共有600名同学,从步行同学中随机选择10名,步行上学的小明被选中的概率是多少?
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(1)根据扇形统计图可得出乘车的占45%,利用条形图中乘车的有27人,由27÷45%即可求出该班的总人数; (2)根据(1)的计算结果即可求出步行人数进而补全条形图即可; (3)根据扇形统计图即可得出骑车部分所占比例,进而求出圆心角即可; (4)首先求出全年级共有600名同学,步行同学的总人数,进而求出步行上学的小明被选中的概率. 【解析】 (1)该班学生的总人数为:27÷45%=60(人); (2)∵该班学生的总人数为60人, ∴步行的同学是60-27-21=12(人),补全条形统计图; (3)骑车部分的圆心角为:360°×(1-45%-20%)=360°×35%=126°; (4)∵全年级共有600名同学,步行人数为:600×20%=120(人), ∴小明同学被选中的概率是=.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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