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我市某中学组织学生进行“低碳生活”知识竞赛，为了了解本次竞赛的成绩，把学生成绩分...
我市某中学组织学生进行“低碳生活”知识竞赛，为了了解本次竞赛的成绩，把学生成绩分成A、B、C、D、E五个等级，并绘制如图的统计图（不完整）统计成绩．若扇形的半径为2cm，则C等级所在的扇形的面积是
cm
2．
考点分析：
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如图，以O为位似中心，把五边形ABCDE的面积扩大为原来的4倍，得五边形A
1B
1C
1D
1E
1，则OD：OD
1=
．
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如图，O为原点，点A的坐标为（3，0），点B的坐标为（0，4），⊙D过A、B、O三点，点C为
上一点（不与O、A两点重合），则cosC的值为（ ）
A．
B．
C．
D．
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二次函数y=ax
2+bx+c的图象如图所示，则反比例函数
与一次函数y=bx+c在同一坐标系中的大致图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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如图，在直角三角形ABC中（∠C=90°），放置边长分别3，4，x的三个正方形，则x的值为（ ）
A．5
B．6
C．7
D．12
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