已知菱形ABCD的边长为1.∠ADC=60°,等边△AEF两边分别交边DC、CB于点E、F.
(1)特殊发现:如图1,若点E、F分别是边DC、CB的中点.求证:菱形ABCD对角线AC、BD交点O即为等边△AEF的外心;
(2)若点E、F始终分别在边DC、CB上移动.记等边△AEF的外心为点P.
①猜想验证:如图2.猜想△AEF的外心P落在哪一直线上,并加以证明;
②拓展运用:如图3,当△AEF面积最小时,过点P任作一直线分别交边DA于点M,交边DC的延长线于点N,试判断
是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
考点分析:
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如图,在直角坐标系xOy中,以y轴为对称轴的抛物线经过直线
与y轴的交点A和点M(
,0).
(1)求这条抛物线所对应的二次函数的解析式;
(2)将这条抛物线沿x轴向右平移,使其经过坐标原点.
①在题目所给的直角坐标系xOy中,画出平移后的抛物线的示意图;
②设平移后的抛物线的对称轴与直线AB(B是直线
与x轴的交点)相交于C点,判断以O为圆心、OC为半径的圆与直线AB的位置关系,并说明理由;
(3)P点是平移后的抛物线的对称轴上的点,求P点的坐标,使得以O、A、C、P四点为顶点的四边形是平行四边形.
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已知关于x的方程x
2-2ax-a+2b=0,其中a、b为实数.
(1)若此方程有一个根为2a(a<0),判断a与b的大小关系并说明理由;
(2)若对于任何实数a,此方程都有实数根,求b的取值范围.
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(1)如图2,∠AFD与∠DEC的角平分线FP,EP相交于点P.求证:点P是四边形ABCD的准内心.
(2)分别画出图3平行四边形和图4梯形的准内心.(作图工具不限,不写作法,但要有必要的说明)
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国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,某市就“你每天在校体育活动时间是多少?”的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:
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请根据上述信息解答下列问题:
(1)C组的人数是______;
(2)本次调查数据的中位数落在______组内;
(3)若该辖区约有24 000名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少?
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如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E.设CD=CB=
,AD=9,AB=15.
求∠B的余弦值及AC的长.
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