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如图,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AC边上一点,且满足AD=AB,∠AD...

manfen5.com 满分网如图,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AC边上一点,且满足AD=AB,∠ADE=∠C.
(1)求证:∠AED=∠ADC,∠DEC=∠B;
(2)求证:AB2=AE•AC.
(1)根据三角形的内角和定理可证∠AED=∠ADC,∠DEC=∠B; (2)根据相似三角形的判定,由AA可证△ADE∽△ACD,得到,即AD2=AE•AC.又AB=AD,即证AB2=AE•AC. 证明:(1)在△ADE和△ACD中, ∵∠ADE=∠C,∠DAE=∠DAE, ∴∠AED=180°-∠DAE-∠ADE, ∠ADC=180°-∠DAE-∠C, ∴∠AED=∠ADC.(2分) ∵∠AED+∠DEC=180°, ∠ADB+∠ADC=180°, ∴∠DEC=∠ADB, 又∵AB=AD, ∴∠ADB=∠B, ∴∠DEC=∠B.(4分) (2)在△ADE和△ACD中, 由(1)知∠ADE=∠C,∠AED=∠ADC, ∴△ADE∽△ACD,(5分) ∴, 即AD2=AE•AC.(7分) 又AB=AD, ∴AB2=AE•AC.(8分)
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考点分析:
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某市七年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了400名学生的得分(得分取正整数,满分100分)进行统计:
频率分布表
分  组频  数频  率
49.5~59.520A
59.5~69.5320.08
69.5~79.5B0.20
79.5~89.51240.31
89.5~100.51440.36
合  计4001
请你根据不完整的频率分布表.解答下列问题:
(1)直接写出频率分布表的A,B的值,并补全频数分布直方图;
(2)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”,这次15000名学生中约有多少人评为“D”?
(3)以(2)的等级为标准,如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级,则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大?请说明理由.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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