某校学生会准备调查六年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数.
(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到六年级(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学”;丙同学说:“我到六年级每个班随机调查一定数量的同学”.请指出哪位同学的调查方式最合理.
类别 | 频数(人数) | 频率 |
武术类 | | 0.25 |
书画类 | 20 | 0.20 |
棋牌类 | 15 | b |
器乐类 | | |
合计 | a | 1.00 |
(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图.
请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:
①a=______,b=______;
②在扇形统计图中,器乐类所对应扇形的圆心角的度数是______;
③若该校六年级有学生560人,请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程.
考点分析:
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如图,已知直线y
1=-2x经过点P(-2,a),点P关于y轴的对称点P′在反比例函数y
2=
(k≠0)的图象上.
(1)求点P′的坐标;
(2)求反比例函数的解析式,并直接写出当y
2<2时自变量x的取值范围.
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先化简,再求值:
,其中a是方程x
2+3x+1=0的根.
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解不等式:
≥
,并把解集在数轴上表示出来.
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如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.
求证:∠B=∠E.
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