如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=10cm，AC交BD于G，且∠AG...

如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=10cm，AC交BD于G，且∠AGD=60°，E、F分别为CG、AB的中点．
（1）求证：△AGD为正三角形；
（2）求EF的长度．

（1）连接BE，根据等腰三角形的性质可证△BCG为等腰三角形，又∠BGC=∠AGD=60°，可证△AGD等边三角形；（2）已知BE为中线，故也是CG边上的高，由此可得△ABE为直角三角形，而EF是斜边AB上的中线，根据直角三角形的性质可知EF为AB的一半．（1）证明：连接BE， ∵梯形ABCD中，AB=DC， ∴AC=BD，可证△ABC≌△DCB， ∴∠GCB=∠GBC，又∵∠BGC=∠AGD=60° ∴△AGD为等边三角形，（2）【解析】 ∵BE为△BCG的中线， ∴BE⊥AC，在Rt△ABE中，EF为斜边AB上的中线， ∴EF=AB=5cm．

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考点分析：

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某校学生会准备调查六年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数．
（1）确定调查方式时，甲同学说：“我到六年级（1）班去调查全体同学”；乙同学说：“放学时我到校门口随机调查部分同学”；丙同学说：“我到六年级每个班随机调查一定数量的同学”．请指出哪位同学的调查方式最合理．

类别	频数（人数）	频率
武术类		0.25
书画类	20	0.20
棋牌类	15	b
器乐类
合计	a	1.00

（2）他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图．
请你根据以上图表提供的信息解答下列问题：
①a=______，b=______；
②在扇形统计图中，器乐类所对应扇形的圆心角的度数是______；
③若该校六年级有学生560人，请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程．