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满分5
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初中数学试题
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使有意义的x的取值范围是 ．
使
有意义的x的取值范围是
．
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范围． 【解析】 根据题意得：x-1＞0 解得：x＞1． 故填：x＞1．
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考点分析：
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Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠C=60°，BC=2，D是AC的中点，从D作DE⊥AC与CB的延长线交于点E，以AB、BE为邻边作矩形ABEF，连接DF，则DF的长是（ ）
A．4
B．3
C．2
D．4
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如图，把一个矩形纸片ABCD沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置．若∠EFB=α，则∠AED′等于（ ）
A．α
B．90°-α
C．180°-α
D．180°-2α
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下列四个三角形中，与图中的三角形相似的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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关于反比例函数y=
的图象，下列说法正确的是（ ）
A．必经过点（1，1）
B．两个分支分布在第二、四象限
C．两个分支关于x轴成轴对称
D．两个分支关于原点成中心对称
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下列三视图所对应的直观图是（ ）
A．
B．
C．
D．
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试题属性
题型：填空题
难度：中等
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有意义的x的取值范围是 ．
的图象，下列说法正确的是（ ）
