如图,已知AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD对折,点C落在点E的位置,连接BE,若BC=6cm.
(1)求BE的长;
(2)当AD=4cm时,求四边形BDAE的面积.
考点分析:
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现有一块形如母子正方形的板材,木工师傅想先把它分割成几块,然后适当拼接,制成某种特殊形状的板面(要求板材不能有剩余,拼接时不重叠、无空隙),请你按下列要求,帮助木工师傅分别设计一种方案:
(1)板面形状为非正方形的中心对称图形;
(2)板面形状为等腰梯形;
(3)板面形状为正方形.
请在方格纸中的图形上画出分割线,在相应的下边的方格纸上面拼接后的图形.
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如图,AB是半圆O的直径,点C是⊙O上一点(不与A,B重合),连接AC,BC,过点O作OD∥AC交BC于点D,在OD的延长线上取一点E,连接EB,使∠OEB=∠ABC.
(1)求证:BE是⊙O的切线;
(2)若OA=10,BC=16,求BE的长.
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对在个人博客空间或班级博客空间参与上传文章(包括照片、视频)情况进行调查,某调查小组设计了如下的调查问卷(单选).A、特别热心上传,至少每周有若干篇;B、比较热心,每月有若干篇;C、偶尔上传,每年有少数几篇;D、从没有上传或发表过,在随机调查部分学生后,统计整理并制作了如下的统计图:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中C的圆心角=______;
(2)若该市有30万网民,求支持选项B的大约有多少人.
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喜欢数学的小伟沿笔直的河岸BC进行数学实践活动,如图,河对岸有一水文站A,小伟在河岸B处测得∠ABD=45°,沿河岸行走300米后到达C处,在C处测得∠ACD=30°,求河宽AD.(最后结果精确到1米.已知:
≈1.414,
≈1.732,
≈2.449,供选用)
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四张质地相同的卡片如图所示,将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.甲、乙两人进行如下抽牌游戏:甲先抽一张卡片不放回,乙再抽一张卡片.
(1)若甲抽到卡片恰好是数字2,则乙抽到卡片的数字比2大的概率是______;
(2)甲、乙约定:若甲抽到卡片的数字比乙大,则甲胜;反之则乙胜.你认为这个游戏是否公平?用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并加以说明.
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