已知:四边形ABCD中∠A=∠C,
(1)若AB∥CD,求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)命题:“AB=BC,则四边形ABCD是菱形”是否正确?若正确,请加以证明;若不正确,请举反例.
考点分析:
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课外实践活动中,数学老师带领学生测量学校旗杆的高度.如图,在距离旗杆10米的A处用测角仪(离地高度为1.5米)测得旗杆顶端的仰角为43°,求旗杆BC的高度.(结果精确到0.1)
(参考值:sin43°≈0.688,cos43°≈0.718,tan43°≈0.947)
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均匀的正四面体的各面依次标有1,2,3,4四个数字.小明做了60次投掷试验,结果统计如下:
(1)计算上述试验中“4朝下”的频率是多少?
(2)“根据试验结果,投掷一次正四面体,出现2朝下的概率是
”的说法正确吗?为什么?
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(1)计算:
.
(2)如图,AD与BC交于点E,∠C=∠D,EA=EB,求证:△ABC≌△BAD.
(3)在直角坐标系中画出函数y=-2x的图象.
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已知ab=2.①若-3≤b≤-1,则a的取值范围是
;
②若b>0,且a
2+b
2=5,则a+b=
.
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已知一次函数y=kx+3(k≠0)的图象经过点(2,1),该函数解析式是
.
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