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在直角梯形ABCD中,∠C=90°,高CD=6cm(如图1).动点P,Q同时从点...

在直角梯形ABCD中,∠C=90°,高CD=6cm(如图1).动点P,Q同时从点B出发,点P沿BA,AD,DC运动到点C停止,点Q沿BC运动到C点停止.两点运动时的速度都是1cm/s.而当点P到达点A时,点Q正好到达点C.设P,Q同时从点B出发,经过的时间为t(s)时,△BPQ的面积为y(cm2)(如图2).分别以x,y为横、纵坐标建立直角坐标系,已知点P在AD边上从A到D运动时,y与t的函数图象是图3中的线段MN.
(1)分别求出梯形中BA,AD的长度;
(2)写出图3中M,N两点的坐标;
(3)分别写出点P在BA边上和DC边上运动时,y与t的函数关系式(注明自变量的取值范围),并在答题卷的图4(放大了的图3)中补全整个运动中y关于t的函数关系的大致图象.
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(1)P在AD边上运动时,三角形BQP以BQ为底边,以CD的长为高,因此可根据三角形BQP的面积为30cm2求出BC=10cm,而P、Q速度相同,P到A的时间与Q到C的时间相同,因此BA=BC.那么BA=BC=10cm. 求AD的长可通过构建直角三角形来求解.过A作AH⊥BC与H,那么在直角三角形ABH中,AH=CD=6cm,BA=10cm;因此可根据勾股定理求出BH=8cm,那么AD=BC-BH=2cm. (2)根据(1)得出的BA、AD的长,可求出P从B运动到A,从A运动到D分别用了多少时间,即可求出M、N的横坐标,已知M、N的纵坐标为30,由此可得出M、N的坐标. (3)三角形BQP中,BQ=t,BP=t,以BQ为底边的高,可用BP•sinB来表示,然后可根据三角形的面积计算公式得出关于y,t的函数关系式. 【解析】 (1)设动点出发t秒后,点P到达点A且点Q正好到达点C时,BC=BA=t, 则S△BPQ=×t×6=30, 所以t=10(秒). 则BA=10(cm), 过点A作AH⊥BC于H, 则四边形AHCD是矩形, ∴AD=CH,CD=AH=6cm, 在Rt△ABH中,BH=8cm, ∴CH=2cm, ∴AD=2cm; (2)可得坐标为M(10,30),N(12,30); (3)当点P在BA边上时, y=×t×tsinB=t2×=t2(0≤t<10); 当点P在DC边上时, y=×10×(18-t)=-5t+90(12<t≤18); 图象见下.
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考点分析:
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如图:四边形ABCD中,E、F、G、H分别为各边的中点,顺次连接E、F、G、H,把四边形EFGH称为中点四边形.连接AC、BD,容易证明:中点四边形EFGH一定是平行四边形.
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当四边形ABCD的对角线满足______时,四边形EFGH为矩形;
当四边形ABCD的对角线满足______时,四边形EFGH为正方形;
(2)探索三角形AEH、三角形CFG与四边形ABCD的面积之间的等量关系,请写出你发现的结论,并加以证明;
(3)如果四边形ABCD的面积为2,那么中点四边形EFGH的面积是多少?

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等级帮助父母做家务
时间(小时)
频数
A2.5≤t<32
B2≤t<2.510
C1.5≤t<2a
D1≤t<1.5b
E0.5≤t<13
(1)求a,b的值;
(2)根据频数分布表估计该班学生在这次社会活动中帮父母做家务的平均时间;
(3)该班的小明同学这一周帮父母做家务2小时,他认为自己帮父母做家务的时间比班级里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?请用适当的统计量说明理由.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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