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如图,固定一块三角板,另一块三角板按图示开始平移至两条较大直角边重合时停止.(两...

如图,固定一块三角板,另一块三角板按图示开始平移至两条较大直角边重合时停止.(两个同学为一组,利用30°角的三角板作图形的平移运动)
(1)观察平移过程中的重叠部分是什么图形?你能把它画出来吗?
(2)分别求出平移距离为4cm或10cm时,重叠部分的面积.
(3)若平移的距离为x,当x______时,重叠部分为三角形;当x______时,重叠部分为五边形.
(4)若重叠部分的面积为Scm3,请写出S关于x的函数关系式.

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(1)将右边的一块三角板固定,左边的三角板从左往右平移,观察发现,平移过程中的重叠部分,刚开始的三角形由小到大,后来是五边形; (2)根据平移距离为4cm或10cm时,重叠部分的图形分别为三角形和五边形,即可求出面积; (3)由图可知,当x≤7cm时,重叠部分为三角形;当x≥7cm时,重叠部分为五边形; (4)分两种情况讨论:①当x≤7cm时,重叠部分为三角形;②当14cm≥x≥7cm时,重叠部分为五边形. 【解析】 (1)平移过程中的重叠部分是三角形或五边形,如下图: (2)当平移距离为4cm时,重叠部分是三角形OAA′,如右图,此时AA′=4cm. ∵∠OAA′=∠OA′A=60°, ∴△OAA′是等边三角形, ∴S△OAA′=×42=4(cm2); 当平移距离为10cm时,重叠部分是五边形ODC′CE,如右图,此时AA′=10cm. ∵AC=A′C′=7cm, ∴A′C=AC′=3cm, ∵∠A=∠A′=60°,∠AC′D=∠A′CE=90°, ∴C′D=CE=3cm. ∴S五边形ODC′CE=S△OAA′-S△AC′D-S△A′CE=×102-×3×3×2=25-9=16(cm2); (3)若平移的距离为x,当x≤7cm时,重叠部分为三角形;当x≥7cm时,重叠部分为五边形; 故答案为≤7cm,≥7cm. (4)分两种情况讨论: ①当x≤7cm时,重叠部分为三角形OAA′,如右图,此时AA′=x. ∵∠OAA′=∠OA′A=60°, ∴△OAA′是等边三角形, ∴S=S△OAA′=x2; ②当14cm≥x≥7cm时,重叠部分是五边形ODC′CE,如右图,此时AA′=x. ∵AC=A′C′=7cm, ∴A′C=AC′=(x-7)cm, ∵∠A=∠A′=60°,∠AC′D=∠A′CE=90°, ∴C′D=CE=(x-7)cm. ∴S=S五边形ODC′CE=S△OAA′-S△AC′D-S△A′CE=x2-×(x-7)×(x-7)×2=x2-(x-7)2=-x2+14x-49.
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考点分析:
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(3)做完(1)后,小明模仿老师上课时的方法,又提出了如下几个问题:
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②若将题中“AD⊥BC”与“BD=CD”的位置交换,得到的是否仍是真命题?请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:①______ ②______ 并对②的判断作出证明.(若是则写出证明过程;若不是则举出一个反例)

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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