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下面四个几何体中,主视图是四边形的几何体共有( ) A.1个 B.2个 C.3个...
下面四个几何体中,主视图是四边形的几何体共有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
考点分析:
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下列运算正确的是( )
A.4a
2-(2a)
2=2a
2B.(-a
3)•a
3=a
6C.
D.
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在△ABC中,∠ACB=2∠B,AD⊥BC于D.
(1)求证:AC+CD=BD;
(2)E为BD的中点,CE:AC=7:5,点F在BC上,∠EAF=2∠B,过点C作CG⊥AE于点G,交AD于点H,交AF于点P,若DF=
.求线段PH的长.
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如图,平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线AB:y=x+12与直线CD:y=kx+10k交于点E,且E点的纵坐标为-2,
(1)求直线CD的解析式;
(2)动点P从B出发以每秒
个单位的速度沿射线BA运动,过点P作PQ∥x轴交直线CD于Q,若点P的运动时间为t秒,PQ的长度为y,求y与t的函数关系式(t>0);
(3)在(2)的条件下,求t为何值时,△PQO的外接圆与坐标轴相切.
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某商店欲购进A、B两种商品,若购进A种商品5件和B种商品4件需300元;若购进A种商品6件和B种商品8件需440元;
(1)求A、B两种商品每件的进价分别为多少元?
(2)若该商店准备用不超过1610元购进A、B两种商品共50件,问至多购进A种商品多少件?
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为了调查学生每天零花钱情况,对我校初四学年某班50名同学每天零花钱情况进行了统计,并绘制成下面的统计图.
(1)直接写出这50名同学零花钱的众数和中位数.
(2)求这50名同学零花钱的平均数.
(3)该校共有学生3100人,请你根据该班的零花钱情况,估计这个中学学生的零花钱总数.
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