如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点,
,连接EF并延长交BC的延长线于点G.
(1)求证:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的边长为4,求BG的长.
考点分析:
相关试题推荐
我市各学校九年级学生在体育测试前,都在积极训练自己的考试项目,王强就本班同学“自己选测的体育项目”进行了一次调查统计,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)该班共有______名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为______;
(4)若全校有360名学生,请计算出全校“其他”部分的学生人数.
查看答案
如图,已知反比例函数
的图象经过点A(1,2).
(1)求k的值.
(2)过点A分别作x轴和y轴的垂线,垂足为B和C,求矩形ABOC的面积.
查看答案
解不等式组
并将其解集在数轴上表示出来.
查看答案
(1)计算:|-3|-
+(π-3.14)
(2)先化简,再求值:(3+m)(3-m)+m(m-4)-7,其中m=
查看答案
如图,一个半径为r的⊙O与矩形ABCD的两边AB、BC都相切,BC=4.若将矩形的边AD沿AE对折后和⊙O相切于点D′,折痕AE的长为5,则半径r的值为
.
查看答案