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已知甲、乙两名同学5次数学检测成绩的平均分都是90.5分，老师又算得甲同学5次数...
已知甲、乙两名同学5次数学检测成绩的平均分都是90.5分，老师又算得甲同学5次数学成绩的方差是2.06，乙同学5次数学成绩的方差是16.8，根据这些数据，说一说你可以从中得出怎样的结论： ．
考点分析：
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如图，△ABC面积为1，第一次操作：分别延长AB，BC，CA至点A
1，B
1，C
1，使A
1B=AB，B
1C=BC，C
1A=CA，顺次连接A
1，B
1，C
1，得到△A
1B
1C
1．第二次操作：分别延长A
1B
1，B
1C
1，C
1A
1至点A
2，B
2，C
2，使A
2B
1=A
1B
1，B
2C
1=B
1C
1，C
2A
1=C
1A
1，顺次连接A
2，B
2，C
2，得到△A
2B
2C
2，…按此规律，要使得到的三角形的面积超过2010，最少经过_____次操作（ ）
A．6
B．5
C．4
D．3
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如图，是一个几何体的三视图，根据图中标注的数据可求得这个几何体的侧面积为（ ）
A．6π
B．12π
C．24π
D．48π
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如图，⊙O的半径为2，直线PA、PB为⊙O的切线，A、B为切点，若PA⊥PB，则OP的长为（ ）
A．
B．4
C．
D．2
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在一个不透明的纸箱中放入m个除颜色外其他都完全相同的球，这些球中有4个红球，每次将球摇匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回纸箱中，通过大量的重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在
，因此可以推算出m的值大约是（ ）
A．8
B．12
C．16
D．20
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某种生物孢子的直径为0.00063m，用科学记数法表示为（ ）
A．0.63×10
-3m
B．6.3×10
-4m
C．6.3×10
-3m
D．63×10
-5m
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