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满分5
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初中数学试题
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如图,从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60度.如果这时气球...
如图,从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60度.如果这时气球的高度CD为90米.且点A、D、B在同一直线上,求建筑物A、B间的距离.
在图中两个直角三角形中,都是知道已知角和对边,根据正切函数求出邻边后,相加求和即可. 【解析】 由已知,得∠ECA=30°,∠FCB=60°,CD=90, EF∥AB,CD⊥AB于点D. ∴∠A=∠ECA=30°,∠B=∠FCB=60°. 在Rt△ACD中,∠CDA=90°,tanA=, ∴AD==90×=90. 在Rt△BCD中,∠CDB=90°,tanB=, ∴DB==30. ∴AB=AD+BD=90+30=120. 答:建筑物A、B间的距离为120米.
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考点分析:
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某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,如图是根据这组数据绘制的统计图,图1中从左到右各长方形A、B、C、D、E高度之比为3:4:5:6:2,已知此次调查中捐10元和15元的人数共27人.
(1)他们一共抽查了多少人?这组数据的众数、中位数各是多少?
(2)图2中,捐款数为20元的D部分所在的扇形的圆心角的度数是多少?
(3)若该校共有1000名学生,请求出D部分学生的人数及D部分学生的捐款总额.
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先化简
,然后从
中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
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计算:|1-
|+(-
)
-1
sin45°+(
)
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已知等腰△ABC的周长为10,若设腰长为x,则x的取值范围是
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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