满分5 > 初中数学试题 >

如图,已知AB是⊙O的一条固定的弦,C是弦AB上的一动点(不与点A、B重合),连...

如图,已知AB是⊙O的一条固定的弦,C是弦AB上的一动点(不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD.
manfen5.com 满分网
(1)若OB=2,∠B=28°,求弦AB的长(精确到0.01);
(2)当∠B=30°,且∠D=20°时,求∠BOD的度数;
(3)若∠B=α度(0°<α<45°),且△ACD为等腰三角形,求它的底角的度数(用含α的代数式表示).
(1)首先过点O作OM⊥AB,则AM=BM,在Rt△OBM中,利用cosB=,即可求出BM的长,进而求出AB即可; (2)首先得出OA=OB=OD,利用∠B=30°,∠D=20°,得出∠DAO=∠D=20°,∠OAB=∠B=30°,求出∠DAB=50°,即可利用圆周角定理得出∠DOB度数; (3)利用等腰三角形的性质利用当DA=DC时,当CA=CD时,当AC=AD时求出底角的度数即可. 【解析】 (1)如图1,过点O作OM⊥AB,则AM=BM, 在Rt△OBM中, ∵cosB=, ∴BM=OB•cosB=2×cos28°≈1.766, 故AB=2×1.766≈3.53; (2)如图1,连接AO, ∵OA、OB、OD是⊙O的半径, ∴OA=OB=OD, ∵∠B=30°,∠D=20°, ∴∠DAO=∠D=20°,∠OAB=∠B=30°, ∴∠DAB=50°, ∴∠DOB=100°; (3)如备用图1,设∠D=x°,连接OA, ∵OD=OA=OB, ∴∠DAO=∠ADO=x,∠CAO=∠ABO=α, 若DA=DC,则x+2(x+α)=180, 故x=, 则底角∠DAC=x+α=+α=60+α, 若CA=CD,显然∠CAD>x,此种情况不存在, 若AC=AD,则2x+x+α=180, 故x=, 则底角∠D=x=60-α.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
某位市民想为贫困山区的孩子们献一份爱心,准备购买一批书包捐赠给他们、经调查有这样的一种书包,原售价为每只150元,现A、B两家商店优惠出售,A商店一律8折出售;B商店规定:购买少于n只的书包,仍以原价出售,超过n只,其中n只书包的部分仍以原价出售,超过n只的部分,打a折出售.在A、B两商店购买x只书包所需的金额分别为y1(元)和y2(元),y1,y2与x的函数的图象如图所示.
(1)根据图象,可知a=_______,n=______
(2)求y1,y2关于x的函数解析式;
(3)由于颜色等原因,现该市民在A、B两商店共购买50只这种书包,共付款6240元,问他在A、B两家商店各购买书包多少只?

manfen5.com 满分网 查看答案
现有若干个全等的边长为1的等边三角形,将等边三角形拼成梯形.
(1)写出表格中x、y的值;
(2)根据上述数据猜想:a,b,c,n之间的一个等式______
(3)请在右面的网格中画出n=15的所有符合上述规律的图形(网格的每一个小三角形的边长为1)
 三角形个数n 上底a 下底b 腰长c 示意图 manfen5.com 满分网
 3 1 2 1manfen5.com 满分网 
 7 x 4 1 manfen5.com 满分网
 8 1 3 2 manfen5.com 满分网
 y 1 5 4 manfen5.com 满分网

查看答案
某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动.通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,下面两图(如图)是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中所提供的信息解答下列问题:
(1)求在这次活动中一共调查了多少名学生;
(2)在扇形统计图中,求“教师”所在扇形的圆心角的度数;
(3)补全两幅统计图.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E,以AD,AE为边作▱ADFE交BC于点G,H,且EH=EC.
求证:(1)∠B=∠C;
      (2)▱ADFE是菱形.

manfen5.com 满分网 查看答案
有A、B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字-2,-3和-4.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).
(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;
(2)求点Q落在直线y=-x-2上的概率.
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.