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为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九（1）班40名同学积极参与．现将捐书数...
为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九（1）班40名同学积极参与．现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.5～6.5组别的频率是（ ）
A．0.1
B．0.2
C．0.3
D．0.4
考点分析：
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已知一次函数y=kx+b的图象（如图），当x＜0时，y的取值范围是（ ）
A．y＞0
B．y＜0
C．-2＜y＜0
D．y＜-2
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下列四个几何体中，主视图是三角形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列运算中，结果正确的是（ ）
A．x
3•x
3=x
6B．3x
2+2x
2=5x
4C．（x
2）
3=x
5D．（x+y）
2=x
2+y
2
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如图，数轴上A，B两点分别对应实数a，b，则下列结论正确的是（ ）
A．a+b＞0
B．ab＞0
C．a-b＞0
D．|a|-|b|＞0
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下列各组数中，互为倒数的是（ ）
A．-2与2
B．-2与
C．-2与
D．-2与|-2|
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