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小明和小华在手工制作课上用铁丝制作楼梯模型如图1所示,那么他们用的铁丝( ) A...

小明和小华在手工制作课上用铁丝制作楼梯模型如图1所示,那么他们用的铁丝( )
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A.一样多
B.小明的多
C.小华的多
D.不能确定
首先根据已知图形中两个图形中共同含有的边,再判断形状不同的边的长度即可. 【解析】 他们用的铁丝一样长.两个图形右侧边与左侧相等,上侧与下侧相等, 即两个图形都可以利用平移的方法变为长为8cm,宽为5cm的矩形, 所以两个图形的周长都为(8+5)×2=26cm, 所以他们用的铁丝一样长. 故选A.
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考点分析:
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计算(-2a32的结果是( )
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C.-2a6
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-6的绝对值是( )
A.-6
B.6
C.±6
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在半径为4的⊙O中,点C是以AB为直径的半圆的中点,OD⊥AC,垂足为D,点E是射线AB上的任意一点,DF∥AB,DF与CE相交于点F,设EF=x,DF=y.
(1)如图1,当点E在射线OB上时,求y关于x的函数解析式,并写出函数定义域;
(2)如图2,当点F在⊙O上时,求线段DF的长;
(3)如果以点E为圆心、EF为半径的圆与⊙O相切,求线段DF的长.
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如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+6x+c的图象经过点A(4,0)、B(-1,0),与y轴交于点C,点D在线段OC上,OD=t,点E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=manfen5.com 满分网,EF⊥OD,垂足为F.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)求线段EF、OF的长(用含t的代数式表示);
(3)当∠ECA=∠OAC时,求t的值.

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