已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连接AF和CE.
(1)求证:四边形AFCE是菱形;
(2)若AE=10cm,△ABF的面积为24cm
2,求△ABF的周长;
(3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE
2=AC•AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.
考点分析:
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如图,已知直线AB与x轴交于点C,与双曲线
交于A(3,
)、B(-5,a)两点.AD⊥x轴于点D,BE∥x轴且与y轴交于点E.
(1)求点B的坐标及直线AB的解析式;
(2)判断四边形CBED的形状,并说明理由.
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据报载,在“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”活动中,某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查,并将调查结果分别绘成条形图(图1)、扇形图(图2).
(1)图2中所缺少的百分数是______;
(2)这次随机调查中,如果公民年龄的中位数是正整数,那么这个中位数所在年龄段是______(填写年龄段);
(3)这次随机调查中,年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名,它占“25岁以下”人数的百分数是______;
(4)如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”,那么这次被调查公民中“支持”的人有______名.
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已知关于x的方程x
2-2(k-1)x+k
2=0有两个实数根x
1,x
2.
(1)求k的取值范围;
(2)若|x
1+x
2|=x
1x
2-1,求k的值.
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四条线段a,b,c,d如图,a:b:c:d=1:2:3:4
(1)选择其中的三条线段为边作一个三角形(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法);
(2)任取三条线段,求以它们为边能作出三角形的概率.
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先化简再求值:
,其中x=tan60°-1.
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