2012年5月13日为母亲节,某校结合学生实际,开展了形式多样的感恩教育活动.下面图1,图2分别是该校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形统计图和频数分布直方图.
根据上图信息,解答下列问题:
(1)被调查的学生中,记不清母亲生日情况的学生有______人;
(2)本次被调查的学生总人数有______,并补全频数分布直方图2;
(3)若这所学校共有学生2400人,已知被调查的学生中,知道母亲生日的女生人数是男生人数的2倍,请你通过计算估计该校知道母亲生日的女生和男生分别有多少人?
考点分析:
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有3张背面相同的卡片,正面分别写着数字“1”、“2”、“3”.将卡片洗匀后背面朝上放在桌面上.
(1)若小明从中任意抽取一张,则抽到奇数的概率是______;
(2)若小明从中任意抽取一张后,小亮再从剩余的两张卡片中抽取一张,规定:抽到的两张卡片上的数字之和为奇数,则小明胜,否则小亮胜.你认为这个游戏公平吗?请用画树状图或列表的方法说明你的理由.
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已知:如图,AD∥BC,AD=BC,E为BC上一点,且AE=AB.
求证:DE=AC.
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先化简,再求值:a(a+2)-(a-1)
2,其中a=-1.
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计算:(-1)
2011-|-7|+
×(
-π)
+(
)
-1.
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如图,在Rt△OAB中,∠OBA=90°,点B在x轴上,点A在第二象限,已知双曲线y=
(k<0)经过Rt△OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(-6,4),则:(1)点D的坐标是
;(2)△AOC的面积为
.
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