吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图．
请你根据图表提供的信息，解答下列问题：
（1）求频率分布表中a，b，c的值；并补全频数分布直方图；
（2）如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩时，那么成绩在69.5～79.5范围内的扇形圆心角的度数为多少度？
| 分组 | 49.5～59.5 | 59.5～69.5 | 69.5～79.5 | 79.5～89.5 | 89.5～100.5 | 合计 |
| 频数 | 3 | a | 10 | 26 | 6 | b |
| 频率 | 0.06 | 0.10 | 0.20 | 0.52 | c | 1.00 |
考点分析：
相关试题推荐
如图，请在下列四个等式中，选出两个作为条件，推出△AED是等腰三角形，并予以证明．（写出一种即可）
等式：①AB=DC，②BE=CE，③∠B=∠C，④∠BAE=∠CDE．
已知：
求证：△AED是等腰三角形．
证明：
查看答案
在△ABC中，P是AB上的动点（P异于A、B），过点P的直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线，简记为P（l
x）（x为自然数）．
（1）如图①，∠A=90°，∠B=∠C，当BP=2PA时，P（l
1）、P（l
2）都是过点P的△ABC的相似线（其中l
1⊥BC，l
2∥AC），此外，还有
条；
（2）如图②，∠C=90°，∠B=30°，当
=
时，P（l
x）截得的三角形面积为△ABC面积的
．
查看答案
已知ab=2．①若
，则a的取值范围是
；②若b＞0，且a
2+b
2=5，则a+b=
．
查看答案
，求代数式
的值．
．