如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,F为AD的中点,CE⊥AB于E,设∠ABC=α(60°≤α<90°).
(1)当α=60°时,求CE的长;
(2)当60°<α<90°时,
①是否存在正整数k,使得∠EFD=k∠AEF?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
②连接CF,当CE
2-CF
2取最大值时,求tan∠DCF的值.
考点分析:
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如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)
2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.
(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由;
(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围.
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如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O直径,E是CB延长线上一点,且∠BAE=∠C.
(1)求证:直线AE是⊙O的切线;
(2)若EB=AB,cosE=
,AE=24,求EB的长及⊙O的半径.
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在复习《反比例函数》时,小明两次分别从1到6六个整数中任取一个数,第一个数作为点P(m,n)的横坐标,第二个数作为点P的纵坐标,则认为点P在函数
的图象上的概率一定大于在函数
的图象上的概率,而小芳却认为两者的概率相同.
(1)试用列表或画树状图的方法列举出所有点点P(m,n)的情形;
(2)分别求出点点P(m,n)在两个函数的图象上的概率,并说明谁的观点正确.
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如图,已知直角坐标系中一条圆弧经过正方形网格的格点A、B、C.用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心M的位置(不用写作法,保留作图痕迹).
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如图,AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.求证:AB=CD.
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