为了了解青少年形体情况,现随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)请问这次被抽查形体测评的学生一共是多少人?
(3)如果全市有5万名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生有多少人?
考点分析:
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已知:如图,▱ABCD中,点E是AD的中点,延长CE交BA的延长线于点F.
求证:AB=AF.
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如图,P是矩形ABCD内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们的面积分别是S
1、S
2、S
3、S
4,给出如下结论:
①S
1+S
2=S
3+S
4;②S
2+S
4=S
1+S
3;③若S
3=2S
1,则S
4=2S
2;④若S
1=S
2,则P点在矩形的对角线上.
其中正确的结论的序号是
(把所有正确结论的序号都填在横线上).
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某车间加工120个零件后,采用了新工艺,工效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用1小时,采用新工艺前每小时加工
个零件.
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如图,在直角坐标系中,直线y=6-x与y=
(x>0)的图象相交于点A,B,设点A的坐标为(x
1,y
1),那么长为x
1,宽为y
1的矩形面积和周长分别为
、
.
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