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在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上)...

在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上),并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.
请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,
组成一个真命题,并给予证明.
题设:______;结论:______.(均填写序号)
证明:

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此题可以分成三种情况:情况一:题设:①②③;结论:④,可以利用SAS定理证明△ABC≌△DEF;情况二:题设:①③④;结论:②,可以利用AAS证明△ABC≌△DEF;情况三:题设:②③④;结论:①,可以利用ASA证明△ABC≌△DEF,再根据全等三角形的性质可推出结论. 情况一:题设:①②③;结论:④. 证明:∵BF=EC, ∴BF+CF=EC+CF, 即BC=EF. 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(SAS), ∴∠1=∠2; 情况二:题设:①③④;结论:②.   证明:在△ABC和△DEF中, ∵, ∴△ABC≌△DEF(AAS), ∴BC=EF, ∴BC-FC=EF-FC, 即BF=EC; 情况三:题设:②③④;结论:①. 证明:∵BF=EC, ∴BF+CF=EC+CF, 即BC=EF, 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(ASA), ∴AB=DE.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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