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东营市“创建文明城市”活动如火如荼的展开.某中学为了搞好“创城”活动的宣传,校学...

东营市“创建文明城市”活动如火如荼的展开.某中学为了搞好“创城”活动的宣传,校学生会就本校学生对东营“市情市况”的了解程度进行了一次调查测试.经过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图(A:59分及以下;B:60-69分;C:70-79分;D:80-89分;E:90-100分).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
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(1)求该校共有多少名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“60-69分”部分所对应的圆心角的度数;
(4)从该校中任选一名学生,其测试成绩为“90-100分”的概率是多少?
(1)根据扇形图可得70-79分的学生占总体的30%,由条形图可得70-79分的学生有300人,利用总数=频数÷所占百分比进行计算即可; (2)首先计算出59分及以下、80-89分的学生人数,再补图; (3)首先计算出60-69分部分的学生所占百分比,再利用360°×百分比即可; (4)成绩为“90-100分”的学生有50人,用50:总人数1000即可. 【解析】 (1)该学校的学生人数是:300÷30%=1000(人). (2)1000×10%=100(人), 1000×35%=350(人), 条形统计图如图所示. (3)在扇形统计图中,“60-69分”部分所对应的圆心角的度数是:360°×(×100%)=72°; (4)从该校中任选一名学生,其测试成绩为“90-100分”的概率是:=.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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