满分5 > 初中数学试题 >

如图,以△ABC的各边为边,在BC的同侧分别作三个正五边形.它们分别是正五边形A...

如图,以△ABC的各边为边,在BC的同侧分别作三个正五边形.它们分别是正五边形ABFKL、BCJIE、ACHGD,试探究:
(1)四边形ADEF是什么四边形?
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形?(不需证明)
(3)四边形ADEF一定存在吗?为什么?

manfen5.com 满分网
(1)首先根据正五边形的性质得出∠3=108°-∠2=∠1,进而得出△FBE≌△ABC得出EF=DA以及EF∥DA即可得出四边形ADEF的形状; (2)当∠BAC=126°,且AC=AB(或AC=2ABcos36°)时,∠FAD=90°,AF=AD,即可得出答案; (3)当∠BAC=36°时,点D、A、F在同一直线上,即可得出此时四边形不存在. (1)【解析】 四边形ADEF是平行四边形; 理由:∵正五边形ABFKL、BCJIE, ∴BF=BA,BE=BC, 又∵∠3=108°-∠2=∠1; 在△FBE和△ABC中, ∴△FBE≌△ABC(SAS), ∴EF=AC,∠4=∠5, ∵正五边形ACHGD, ∴AC=DA, ∴EF=DA, 又∵∠FAD=360°-∠BAF-∠4-∠CAD=360°-36°-108°-∠4=216°-∠4; ∠EFA=∠5-∠AFB=∠5-36°; ∴∠FAD+∠EFA=216°-∠4+∠5-36°=180°, ∴EF∥DA, ∴四边形ADEF是平行四边形; (2)当∠BAC=126°,且AC=AB(或AC=2ABcos36°)时,四边形ADEF是正方形; 理由:∵∠BAC=126°,∠BAF=36°,∠CAD=108°, ∴∠FAD=90°, ∵AF=2ABcos36°,AC=2ABcos36°, ∴AF=AC, ∴平行四边形ADEF是正方形; (3)当∠BAC=36°时,点D、A、F在同一直线上,以A,D,E,F为顶点的四边形不存在. 理由:∵∠BAC=36°,∠FAB=36°,∠CDA=108° ∴∠DAF=36°+36°+108°=180°, ∴点D、A、F在同一直线上, ∴以A,D,E,F为顶点的四边形不存在.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
甲、乙同时从点A出发,在周长为180米的圆形跑道上背向而驰,甲以1.5米/秒的速度作顺时针运动,乙以4.5米/秒的速度作逆时针运动.
(1)出发后经过多少时间他们第一次相遇?
(2)在第一次相遇前,经过多少时间两者相距manfen5.com 满分网米?
查看答案
在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=3.
(1)将△ABC绕AB所在的直线旋转一周,求所得几何体的侧面积;
(2)折叠△ABC,使BC边与CA边重合,求折痕长和重叠部分的面积.
查看答案
下图向我们展示了某个文具商店在一周内部分文具(水笔、铅笔、尺子和橡皮)的销售情况.
左下图中纵轴表示销售数,横轴中的文具名称已丢失.但我们知道以下信息:水笔销售数是这四种文具中最多的;铅笔比尺子销售数多40;这四种文具销售数的中位数比水笔销售数少40.
(1)求出这个商店一周内所有文具的总销售数;
(2)在横轴上标明对应的文具名称并在条形图上方标明该文具的销售数.
manfen5.com 满分网
查看答案
已知线段a和直角∠α:
(1)用尺规作△ABC,使得∠C=∠α,BC=a,AB=2a(保留作图痕迹,不写画法);
(2)用尺规作△ABC的中线CD和角平分线CE(保留作图痕迹,不写画法);
(3)求出∠DCE的度数.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,0)和(0,1),点B与点C(x,y)关于点A成中心对称.
(1)求出直线AB的函数解析式;
(2)求x2+y2-3xy的值.

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.