“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“五一”期间,小记者刘凯随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)从这次接受调查的学生中,随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的学生的概率是多少?
考点分析:
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小明和小华要到离学校15千米的图书馆看书.小明先骑自行车从学校出发,15分钟后,小华乘公交车从同一地点出发,结果两人同时到达图书馆.已知公交车的速度是自行车速度的1.5倍,求自行车的速度.
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(1)已知:如图1,在△ABC中,∠C=90°,点D、E分别在边 AB、AC上,DE∥BC,DE=3,BC=9,BD=10.求sinA的值.
(2)如图2,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.求证:四边形OCED是菱形.
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如图,矩形A
1B
1C
1D
1的面积为4,顺次连接各边中点得到四边形A
2B
2C
2D
2,再顺次连接四边形A
2B
2C
2D
2四边中点得到四边形A
3B
3C
3D
3,依此类推,求四边形A
nB
nC
nD
n的面积是
.
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如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=6,点C是优弧
上一点(不与A,B重合),则cosC的值为
.
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