满分5 > 初中数学试题 >

如图1,点A是线段BC上一点,△ABD和△ACE都是等边三角形. (1)连结BE...

如图1,点A是线段BC上一点,△ABD和△ACE都是等边三角形.
(1)连结BE,CD,求证:BE=CD;
(2)如图2,将△ABD绕点A顺时针旋转得到△AB′D′.
①当旋转角为______度时,边AD′落在AE上;
②在①的条件下,延长DD’交CE于点P,连接BD′,CD′.当线段AB、AC满足什么数量关系时,△BDD′与△CPD′全等?并给予证明.
manfen5.com 满分网
(1)根据等边三角形的性质可得AB=AD,AE=AC,∠BAD=∠CAE=60°,然后求出∠BAE=∠DAC,再利用“边角边”证明△BAE和△DAC全等,根据全等三角形对应边相等即可得证; (2)①求出∠DAE,即可得到旋转角度数; ②当AC=2AB时,△BDD′与△CPD′全等.根据旋转的性质可得AB=BD=DD′=AD′,然后得到四边形ABDD′是菱形,根据菱形的对角线平分一组对角可得∠ABD′=∠DBD′=30°,菱形的对边平行可得DP∥BC,根据等边三角形的性质求出AC=AE,∠ACE=60°,然后根据等腰三角形三线合一的性质求出∠PCD′=∠ACD′=30°,从而得到∠ABD′=∠DBD′=∠BD′D=∠ACD′=∠PD′C=30°,然后利用“角边角”证明△BDD′与△CPD′全等. (1)证明:∵△ABD和△ACE都是等边三角形. ∴AB=AD,AE=AC,∠BAD=∠CAE=60°, ∴∠BAD+∠DAE=∠CAE+∠DAE, 即∠BAE=∠DAC, 在△BAE和△DAC中, , ∴△BAE≌△DAC(SAS), ∴BE=CD; (2)【解析】 ①∵∠BAD=∠CAE=60°, ∴∠DAE=180°-60°×2=60°, ∵边AD′落在AE上, ∴旋转角=∠DAE=60°; ②当AC=2AB时,△BDD′与△CPD′全等. 理由如下:由旋转可知,AB′与AD重合, ∴AB=BD=DD′=AD′, ∴四边形ABDD′是菱形, ∴∠ABD′=∠DBD′=∠ABD=×60°=30°,DP∥BC, ∵△ACE是等边三角形, ∴AC=AE,∠ACE=60°, ∵AC=2AB, ∴AE=2AD′, ∴∠PCD′=∠ACD′=∠ACE=×60°=30°, 又∵DP∥BC, ∴∠ABD′=∠DBD′=∠BD′D=∠ACD′=∠PCD′=∠PD′C=30°, 在△BDD′与△CPD′中, , ∴△BDD′≌△CPD′(ASA). 故答案为:60.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
平行四边形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中A(-4,0),B(2,0),C(3,3)反比例函数y=manfen5.com 满分网的图象经过点C.
(1)求此反比例函数的解析式;
(2)将平行四边形ABCD沿x轴翻折得到平行四边形AD′C′B,请你通过计算说明点D′在双曲线上;
(3)请你画出△AD′C,并求出它的面积.

manfen5.com 满分网 查看答案
某中学为了预测本校应届毕业女生“一分钟跳绳”项目考试情况,从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试,并以测试数据为样本,绘制出如图10所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图.
manfen5.com 满分网
根据统计图提供的信息解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图,并指出这个样本数据的中位数落在第______小组;
(2)若测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,本校九年级女生共有260人,请估计该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数;
(3)如测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于170次的成绩为满分,在这个样本中,从成绩为优秀的女生中任选一人,她的成绩为满分的概率是多少?
查看答案
有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感.
(1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人?
(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?
查看答案
manfen5.com 满分网如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则旗杆的高度是多少?(结果保留根号)
查看答案
先化简,再求值:manfen5.com 满分网,其中,a=1+manfen5.com 满分网,b=1-manfen5.com 满分网
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.