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如图,小明同学把他的一副三角板重叠摆放,使它们的直角重合(左图),然后将其中不等...
如图,小明同学把他的一副三角板重叠摆放,使它们的直角重合(左图),然后将其中不等腰的三角板沿水平方向平移一段距离后得到右图,则右图中∠α的度数为
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考点分析:
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因式分【解析】
a
3-2a=
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07年3月5日,温家宝总理在《政府工作报告》中,讲述了六大民生新亮点,其中之一就是全部免除了细部地区和部分中部地区农村义务教育阶段约52000000名学生的学杂费.这个数据保留两个有效数字用科学记数法表示为
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已知直线y=x-1分别与x轴、y轴交于点A、点B,在这个平面内取一点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点P的坐标不能是( )
A.(0,0)
B.(-1,0)
C.(
,0)
D.(0,-2)
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如图,已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角∠CAB=27°,过点C作⊙O的切线交AB延长线于点D,则∠ADC的度数为( )
A.54°
B.42°
C.36°
D.27°
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小明的书包里只装有外观相同的作业本,其中语文作业本4本,数学作业本5本,英语作业本3本.小明从书包中随机抽出一本,不是数学作业本的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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