满分5 > 初中数学试题 >

(1)如图1,ABCD是一个正方形花园,要在边AD、DC的E、H处开两个门,且D...

(1)如图1,ABCD是一个正方形花园,要在边AD、DC的E、H处开两个门,且DE=CH,要修建两条小路BE、AF.那么这两条小路长度和位置各有什么关系?并证明你的结论;
(2)如图2,在(1)的图形中,如果要在正方形四边E、H、F、G处各开一个门,并用小路EF、HG连接起来,如果EF⊥GH,求manfen5.com 满分网的值;
(3)把(2)中的正方形改为矩形,如图3,AB=a,AD=b,其它条件不变,求manfen5.com 满分网的值.
manfen5.com 满分网
(1)关键正方形的性质就可以求出AE=DH,进而可以得出△ABE≌△DAH,再由全等三角形的性质就可以得出结论; (2)如图2,作EN⊥BC于N,交GH于点Q,GM⊥CD于M,根据正方形的性质得出△EFN≌△GHM,就可以得出EF=GH,从而得出结论; (3)如图3,作EN⊥BC于N,交GH于点Q,GM⊥CD于M,根据正方形的性质得出△EFN∽△GHM,就可以得出,从而得出结论; 【解析】 (1)BE=AH,BE⊥AH 理由:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC=CD=AD,∠DAB=∠D=90°. ∵DE=CH, ∴AD-DE=CD-CH, 即AE=DH. ∵在△ABE和△DAH中 , ∴△ABE≌△DAH(SAS), ∴∠AEB=∠AHD.BE=AH, ∵∠DAH+∠AHD=90°, ∴∠DAH+∠AEB=90°. ∴∠AFE=90° ∴AH⊥BE. ∴BE、AH这两条小路长度和位置分别是BE=AH,BE⊥AH; (2)如图2,作EN⊥BC于N,交GH于点Q,GM⊥CD于M, ∴∠GMH=∠ENF=90°,AD=GM,EN=CD ∴∠EFN+∠NEF=90°,∠MHG+∠HGM=90°. ∵EF⊥GH, ∴∠EQH=90°. ∴∠EPQ+∠PEQ=90°,∠MGQ+∠EPG=90°, ∴∠PEQ=∠MGQ. ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=CD, ∴GM=EN. 在△ENF和△GMH中, , ∴△ENF≌△GMH, ∴EF=GH, ∴=1; (3)如图3,作EN⊥BC于N,交GH于点Q,GM⊥CD于M, ∴∠GMH=∠ENF=90°,AD=GM,EN=CD ∴∠EFN+∠NEF=90°,∠MHG+∠HGM=90°. ∵EF⊥GH, ∴∠EQH=90°. ∴∠EPQ+∠PEQ=90°,∠MGQ+∠EPG=90°, ∴∠PEQ=∠MGQ. ∴△ENF∽△GMH, ∴. ∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD,AD=BC, ∵EN⊥BC,GM⊥CD, ∴EN=AB=a,GM=AD=b, ∴.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
一手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部,每款手机至少要购进8部,且恰好用完购机款61000元.设购进A型手机x部,B型手机y部.三款手机的进价和预售价如下表:
手机型号A型B型C型
进  价(单位:元/部)90012001100
预售价(单位:元/部)120016001300
(1)用含x,y的式子表示购进C型手机的部数;
(2)求出y与x之间的函数关系式;
(3)假设所购进手机全部售出,综合考虑各种因素,该手机经销商在购销这批手机过程中需另外支出各种费用共1500元.
①求出预估利润P(元)与x(部)的函数关系式;(注:预估利润P=预售总额-购机款-各种费用)
②求出预估利润的最大值,并写出此时购进三款手机各多少部.
manfen5.com 满分网
查看答案
如图,某幢大楼顶部有一块广告牌CD,甲乙两人分别在相距8米的A、B两处测得D点和C点的仰角分别为45°和60°,且A、B、E三点在一条直线上,若BE=15米,求这块广告牌的高度.(取manfen5.com 满分网≈1.73,计算结果保留整数)

manfen5.com 满分网 查看答案
现将四个全等的直角梯形透明纸片,分别放在方格纸中,方格纸的每个小正方形的边长均为1,并且直角梯形的每个顶点与小正方形的顶点重合.请你仿照例①,按如下要求拼图.
要求:①用四个全等的直角梯形,按实际大小拼成符合要求的几何图形;
②拼成的几何图形互不重叠,且不留空隙;
③拼成的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.manfen5.com 满分网
查看答案
2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震,兰州某中学师生自愿捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款的人数是多少人?均捐款多少元?
查看答案
在不透明的口袋中装有大小,质地完全相同的分别标有数字1,2,3的三个小球,随机摸出一个小球(不放回),将小球上的数字作为一个两位数个位上的数字,然后再摸出一个小球将小球上的数字作为这个两位数十位上的数字.(利用表格或树状图解答)
(1)能组成哪些两位数?
(2)小华同学的学号是12,有一次试验中他摸到自己学号的概率是多少?
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.