分解因式:mx2-6mx+9m= .
考点分析:
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如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点,若青蛙从1这点开始跳,则经过2013次后它停在哪个数对应的点上( )
A.1
B.2
C.3
D.5
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小兰画了一个函数y=
的图象如图,那么关于x的分式方程
=2的解是( )
A.x=1
B.x=2
C.x=3
D.x=4
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从长度分别为3、5、7、9的4条线段中任取3条作边,能组成三角形的概率为( )
A.
B.
C.
D.
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在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( )
A.测量对角线是否相互平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量一组对角是否都为直角
D.测量其中四边形的三个角都为直角
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如图,量角器外缘上有A,B两点,它们所表示的读数分别是80°、50°,则∠ACB应为( )
A.25°
B.15°
C.30°
D.50°
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