如图,已知直线y=x与抛物线
交于A、B两点.
(1)求交点A、B的坐标;
(2)记一次函数y=x的函数值为y
1,二次函数
的函数值为y
2.若y
1>y
2,求x的取值范围;
(3)在该抛物线上存在几个点,使得每个点与AB构成的三角形为等腰三角形?并求出不少于3个满足条件的点P的坐标.
考点分析:
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如图,要建造一个直角梯形的花圃.要求AD边靠墙,CD⊥AD,AB:CD=5:4,另外三边的和为20米.设AB的长为5x米.
(1)请求出AD的长(用含字母x的式子表示);
(2)若该花圃的面积为50米
2,且周长不大于30米,求AB的长.
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如图,是反比例函数y=
的图象的一支.根据给出的图象回答下列问题:
(1)该函数的图象位于哪几个象限?请确定m的取值范围;
(2)在这个函数图象的某一支上取点A(x
1,y
1)、B(x
2,y
2).如果y
1<y
2,那么x
1与x
2有怎样的大小关系?
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如图,是一个照相机成像的示意图.
(1)如果像高MN是35mm,焦距是50mm,拍摄的景物高度AB是4.9m,拍摄点离景物有多远?
(2)如果要完整的拍摄高度是2m的景物,拍摄点离景物有4m,像高不变,则相机的焦距应调整为多少?
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小明从家到学校上学,沿途需经过三个路口,每个路口都设有红、绿两种颜色的信号灯,在信号灯正常情况下:
(1)请用树状图列举小明遇到交通信号灯的所有情况;
(2)小明遇到两次绿色信号的概率有多大?
(3)小明红绿色两种信号都遇到的概率有多大?
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某地州一个县市2012年考生中考数学成绩统计情况见如图表.
考试成绩等第表:
等第 | A:优秀 | B:良好 | C:及格 | D:不及格 |
成绩划分 | ≥135 | ≥105且<135 | ≥90且<105 | <90 |
根据以上图表所提供的信息,回答下列问题:
(1)求出该县市考生优秀等第的百分比;
(2)求出该县市达到良好及以上等第的考生人数;
(3)如果这个地州2012年考生人数约为14000人,用该县市考生的数学成绩做样本,估算出这个地州不及格等第的考生人数.
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